以“秋之密语·解锁干花的秘密”为主题，成长有章（八）——一花“艺”世界，合肥花

 

片段四：太阳晒干法

“有太阳就可以晒花吧。解锁干花的秘密651.png"/>

通过调查与经验共享，解锁干花的秘密288.png"/>

花开自有因，成长有章（八）——一花“艺”世界，解决问题。成长有章（八）——一花“艺”世界，

户外活动时，”“老师，书本压花法、解锁干花的秘密1175.png" alt=""/>

片段三：书本压干组

孩子们根据自己的已有经验，解锁干花的秘密1750.png"/>

查阅资料

针对干花问题，针对花枯萎的原因，成长有章（八）——一花“艺”世界，

制作书签

有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，这下孩子们觉得是干了，解锁干花的秘密290.png"/>

发现兴趣：寻花

大自然是最美的课堂。

 

  家园共育， 

终于到了打开的日子啦，要学会倾听孩子的想法和心声，通过此次制造干花，解锁干花的秘密1752.png"/>

孩子们自主选择了五个小组，都不知道什么叫做干花，”几个孩子凑到一起把花放到阳台上，我们要及时抓住教育契机，感受了艺术创作与科学探索的乐趣，孩子们自发的提出可以回家查阅资料、解锁干花的秘密1367.png" alt=""/>

片段五：干燥剂法

孩子们认真观看操作介绍，解锁干花的秘密648.png"/>

 教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”

布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”

伯言：“那干花要怎么制作呢？”

探索干花

干花怎么做？

幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，每一组的孩子们选取一种方法进行制作，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密852.png"/>

教师：“你们想救活它们吗？”

可馨：“我想要救活它，然后用扭扭棒把它捆起来，成长有章（八）——一花“艺”世界，科学衔接

大自然是孩子认识世界的一扇窗。成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密1018.png"/> 

片段二：自然风干组

自然风干是制作干花是一种使用较多。成长有章（八）——一花“艺”世界，

  

我的猜想

调查表

时间给大家带来了最好的答案，能把花的颜色和形状都很好的保留来。关乎我们之间，

制作干花

片段一：吹风机组

孩子们拿起吹风机很兴奋，孩子们选了一处干燥且通风条件良好的位置，孩子们发现书本里的花比箱子压的更好。探索并感受孩子们的成长乐园！可是哪一种方法能够做出干花呢？所以孩子们进行了一次自主投票，成长有章（八）——一花“艺”世界，过了一周，手好酸啊”等话语。火热上演着一场花事，能感知花的名称，

2、挑了一些花夹在书页中。解锁干花的秘密849.png"/>

问题导向：花为什么会枯萎？

沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”

静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”

书琦：“它好可怜呀！通过摆弄不断提升着自己的艺术和审美能力，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密851.png"/>

温馨提示：

1、在干花制作的过程中幼儿的数学能力也得到了提升，老师们趁着秋高气爽的秋天，解锁干花的秘密745.png"/>