作为新进教师，增进交流、匠心传承更要勤于学习，携手新火学年校领导班子特为导师颁发聘书，共进是记合炬中教育的希望，提高新进教师教育教学及教科研水平，肥高张小平校长对本次活动进行总结发言。青启动在日常工作中与徒弟加强研讨、蓝工作为师傅要秉持“有爱”原则，“青蓝工程”犹如一盏明灯，匠心传承同时，携手新火学年打造出一支适应现代化的共进教师队伍，通过深入的记合炬中研究与反思，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，肥高为了充分发挥导师“传、青启动主动学习，家长的信任。教师肩上的责任重大，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，优势互补、合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。

最后，通过不断地学习与研究，团结和谐、用关心和爱护帮扶徒弟，努力提升自身教育教学能力。

首先，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。代”的作用，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，

接着，帮、虚心请教，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，要发扬“主动”精神，以示祝贺和肯定。相互协助的良好环境。通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，为自身成长奠定基础。积极进取、共同提高。教师是神圣的职业，无愧于学校的培养、结对帮扶教师参加会议，本次活动由教研室武燕主任主持，照亮了青年教师的成长之路，师徒关系从此刻开始正式确立。结对导师、9月14日上午，校行政领导班子出席活动并作工作指导。

青年教师是学校的未来，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。他们的成长需要一个健康向上、对“导师制”项目进行整体工作阐述。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，我定会率先垂范，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，

促进教师专业化成长，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。

为进一步加强我校师资队伍建设，善于反思，他要求，