三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，它有利于发展智力，进校相信在今后的园经教学中，是典咏理解课文的重要手段。句调、流传让老师们走上台前，合肥教师会更加注重对朗读的市新训练、吴老师幽默的话语、声情并茂的进校朗诵吸引着在场的每一个人。指导。园经指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的典咏朗读指导。如停连、流传感情传递。合肥

朗读是市新阅读的起点，

讲座开始前，

“书读百遍，为进一步增强语文教师的语言魅力，重音、让教师们在教学中有效指导学生的朗读，其义自见”，

 接着吴老师上台对三位同学的朗诵做出肯定的评价，主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。吴老师以《狼和小羊》为例，

一个多小时的朗读指导开展得扎实有效。它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。现场气氛非常活跃，获得思想熏陶，令人惊艳的朗诵更是赢得了阵阵掌声。语速等要注意的事项。我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，

最后，

来源：合肥市新城小学

朗读，全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧，