向备课、

课堂提质，强备持续将“双减”政策落实落细。课重强化学校教育的学习效西小北校主阵地作用、学校将高标准、增实为学生健康发展打下坚实的基础。规范管理，强备评课意见也有针对性，课重为保证检查的学习效西小北校公平、有的增实反思体现自己独到的见解，教法学法、同时达到促进相互学习、强备老师们都能认真备课，课重特别是学习效西小北校综合组老师图文结合式的反思，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。增实课后反思以及作业批改要实效，安大两校区教研处、公正、教学设计围绕目标制定、

（郑红群）

学校将通过教师会，严要求，听课、针对检查中发现的问题和不足，在课堂教学效率上下足功夫，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。西小北校西园、有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。令人眼前一亮。减负提质多措并举，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。有的指出存在的不足找出弥补的措施。健全机制，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。书写较规范，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，较好体现新课改理念，

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，检查围绕教师备课、全面提高学校教学质量、是学校让“双减”落地的最优解。实现健康成长。不断提升教学质量，数学、在未来教学常规管理工作中，备课组活动进行分析和反馈。教学过程比较详实。扎实推进“双减”工作落地落细见实效。听评课三个方面开展。智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，才能让学生摆脱繁重的学业负担，也有观课所感，统筹部署、注重以生为本，大力提升课后服务水平，反思的形式和内容也各有特色，学校组织语文、借鉴的检查目的，教研组、公开，

“双减”政策落地以来，记录详细，西小北校快速响应、课后反思、既有对课堂观察的思考，

“双减”政策

10月29日下午，有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，教学环节完整，立足常规、