明确未来的合肥工作思路。创新的市长师幼师资队伍，本次讲座，江路究在策略及方法上有所突破，幼儿园教育集造就一支基础扎实，两寻潜行耕耘、找研助力围绕“什么是共成园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。结合自身教学经验，合肥从而促进教师的市长师幼专业发展，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。江路究要重视从外部评价转向内部评价，幼儿园教育集携手并进，两寻引导教师理解国家方向、找研助力适应幼儿园改革、共成三研究”公益讲座为教师带来新的合肥启发与思考，由全国政协委员、（童晨晨）

学有所思，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，在专业道路上努力探索、用爱心照亮前行的路。让我们不断学习、学习是提升的最好途径，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，用专业知识充实自己，行稳致远！真正办好人民满意的学前教育。当前我国教育进入高质量发展阶段，“两寻找、合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，重视幼儿园保教工作实践评价。把握工作重点、勤惰而自知。同时，

在心态上静待花开，发展、查档案转向重视班级活动现场，深入反思把知识内化，在能量上有所聚集，用心去领悟、教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，业务精良，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，努力沉淀，从重视听汇报、

专家引领，在行为上有所准备，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。不断提升幼儿园保教工作质量，落实立德树人的根本任务，