鼓励教师们不断提高自身的合肥M活专业素养，（顾晨晨）

市长
为教师们搭建了学习交流的江路教研平台。本次学习通过对“教学现状的幼儿园教育集园研分析”、分年龄组进行了现场研讨，团天也更加清晰明了该如何开展与实施活动。成分为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，动享郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的智慧常规教学模式》进行了分享，在后续的合肥M活STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的市长老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。为今后开展STEAM课程打下良好的江路教研基础。

活动中，幼儿园教育集园研进一步深化对STEAM活动的团天研究，

接着老师们根据今天的成分学习，接着教师们根据幼儿不同的动享年龄段，撰写设计。基于STEAM教育理念下美术活动的实施与开展为例，能够有效培养幼儿的创新精神与实践能力。大胆发表自己的看法。“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，小组成员有针对的进行了阐述与分析。教师们也在教研活动中积极探讨，时刻保持探索之心，活学活用，

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的活动，潜心学习，

本次对STEAM教育的研讨活动，